Kreativní učení je založeno na spolupráci pedagoga, umělce a žáků a jejich vzájemném obohacování skrze tvůrčí metody a aktivity. Všichni tři aktéři tvoří společně unikátní třídní projekty ve výuce – ve vybraném (neuměleckému) předmětu. Cílem je rozvíjet u žáků jejich kreativitu a kreativní myšlení a vytvářet bezpečné prostředí skrze zážitky a tvořivost.
Radka zkoumá zážitky z vnějšího i vnitřního světa pomocí pohybu, obrazu a slova. Ty poté recykluje…
Jsem malíř, grafik. Tvorba je pro mě celoživotní poznávací proces okolního i vnitřního světa.…
Karla se ve své práci snaží o propojení krajiny, umění a vnitřního prožitku. Věnuje se převážně…
Taková pohádka, to není jen tak! Neobejde se bez krále, princezny, draka, kašpárka nebo Honzy. Ale…
10.00–13.00 SÁL GG V AUTOMATICKÝCH MLÝNECH Tanečně-pohybový workshop zaměřený na akrobacii ve…
Jak mluvit před lidmi a nemít strach? Proč se rozmlouvat a proč nefunguje představit si lidi bez…
