Nahlédneme do současné architektury a práce architekta. Prostřednictvím skic, modelů i vizualizací reálných projektů budeme poznávat znaky kvalitní architektury a její vztah k okolí. Představíme si současné trendy i používané materiály. Na závěr si účastníci zkusí navrhnout řešení pro zatím neobsazenou část piazetty Automatických mlýnů.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ, SŠ, VŠ.
Časová dotace: 75-90 minut.
Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, pracovní, sociální a personální.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Člověk a jeho svět, Člověk a společnost.
Mezioborové vazby: občanská výchova, matematika.
Techniky spravování oblečení, které dnes již nepoužíváme, ale pro naše babičky a za války byly…
Není tomu tak dávno, co se budova Gočárovy galerie otřásala provozem mlýnských strojů, hlubinná…
Co potěší malou smutnou princeznu? Snad dobře poskládané tóny, za kterými se vydá ke hvězdám, které…
