Nahlédneme do současné architektury a práce architekta. Prostřednictvím skic, modelů i vizualizací reálných projektů budeme poznávat znaky kvalitní architektury a její vztah k okolí. Představíme si současné trendy i používané materiály. Na závěr si účastníci zkusí navrhnout řešení pro zatím neobsazenou část piazetty Automatických mlýnů.
Cílová skupina: 2. stupeň ZŠ, SŠ, VŠ.
Časová dotace: 75-90 minut.
Klíčové kompetence: k řešení problémů, komunikativní, pracovní, sociální a personální.
Vzdělávací oblast: Umění a kultura, Člověk a jeho svět, Člověk a společnost.
Mezioborové vazby: občanská výchova, matematika.
Žáci se naučí rozeznávat základní zlatnické materiály, jako jsou zlato, stříbro, mosaz a měď, a…
Program "Mediální gramotnost aneb hra o pravdu" je interaktivní a edukativní kurz, který naučí žáky…
Kdybychom měli kreslit podle hudby, co by nás inspirovalo více, krása melodie nebo razantnost…
