Projekt pod vedením výtvarnice Natálie Eliáěové projoval prvouku, dramatickou a výtvarnou výchovu a pohybové aktivity s tématy sebepoznání, emocí, spolupráce a vztahů ve třídě. Děti prostřednictvím her, improvizace, pantomimy, pohybu a výtvarné tvorby zkoumaly tři základní oblastiJá jako bytost, Já jako týmový hráč a Já jako člen rodiny. Učily se pojmenovávat své emoce a potřeby, komunikovat, spolupracovat, řešit konflikty a vnímat jedinečnost i potřeby druhých. Projekt vytvářel bezpečný prostor pro sebevyjádření, rozvoj fantazie a zažívání úspěchu i mimo tradiční školní prostředí. Jeho cílem bylo posílit soudržnost kolektivu, vzájemný respekt a důvěru a přispět k pozitivnímu třídnímu klimatu.