Příběh sv. Václava a sv. Ludmily (ZŠ Resslova, 4.A)

Projekt s názvem Příběh sv. Václava a sv. Ludmily probíhal na ZŠ Resslova ve třídě 4.A za spolupráce umělkyně Radky Janů Kaucké. Cílem projektu bylo skrz prožitek objevovat principy dějin na úrovni lidské i světové. Pomocí pohybových her a pobytu venku působit a rozvíjet vztahy a vnímavost vůči druhému. Pomocí společného projektu rozvíjet kreativní způsob myšlení, podporovat a rozvíjet silné stránky (talent) žáka a umožnit mu realizovat se ve vybrané roli. 

První setkání bylo věnováno seznámení s umělkyní hravou formou a ukázkou její tvorby. Během druhého setkání žáci pomocí pohybových a prožitkových her zpracovávali téma války nejen na úrovni faktické (strategie, příčiny, motivy, důsledky), ale i lidské (emocionální, poznávání vlastních hodnot a osobnostních rysů). Žáci se zaměřili na spolupráci a práci ve skupině nebo v páru a otevřel se zde návrh na zpracování pomocí živých obrazů. Další setkávání byla směřována k vytváření vlastního představení, kde děti zažily procesy ze zákulisí divadelního prostředí. Děti samy pojmenovávaly a popisovaly profese a role, které bylo třeba obsadit. Čtvrté setkání se věnovaly přípravě-jednotlivé role a činnosti s nimi spjaté budeme. Své návrhy navzájem konzultovaly a přesněji definovaly. Každá skupina obdržela krabici, kde shromažďovaly potřebný materiál. Setkání uzavřely tvorbou masek z kartonu – maska jako nositelka emoce. Páté setkání – představení scénáře a jednotlivých scén. Kartony, netkaná textilie. Tvorba a nácvik. Společné hledání. Dokument. Šesté setkání – nácvik a tvorba. Sedmé setkání – generální zkouška. Reflexe. A nakonec osmé setkání – realizace představení ve venkovní třídě před zraky rodičů.